Випускники шкіл обов’язково складають іспит з російської мови. У 2018-2019 році Рособрнадзор змінив критерії оцінювання твору в рамках ЄДІ.
нововведення
24 серпня на сайті ФІПІ була опублікована демоверсія ЄДІ-2019, яка стала сюрпризом для майбутніх випускників. У порівнянні з минулим роком на іспиті з російської мови буде не 26, а 27 завдань, при цьому час на їх виконання не збільшиться, а залишиться в межах 210 хвилин.
Нове завдання присвячено правилам пунктуації. Випускнику необхідно буде зробити синтаксичний аналіз тексту і знайти пропозиції, в яких знаки пунктуації розставлені по одному правилу. Це вже не тести, де можна вибрати відповідь із запропонованих варіантів, а завдання на виявлення фактичних знань з російської мови та вміння аналізувати.
Друга зміна стосується найскладнішої частини іспиту — твори. Загальний принцип залишився той же: випускнику необхідно написати есе об’ємом не менше 150 слів. На перший погляд, змінилися тільки формулювання в критерії оцінювання твору в рамках ЄДІ з російської мови, однак при більш глибокому аналізі демоверсії стає ясно, що поміняли сам принцип виконання роботи. Нинішнім випускникам все ж доведеться самостійно попрацювати, а не списувати роботи 10-річної давності, за які гарантовано можна було отримати потрібні 24 бали.
Зміни видно в самому формулюванні завдання:
| Написати твір з прочитаного тексту. | Написати твір з прочитаного тексту. |
| Сформулювати проблему, поставлену автором. | Сформулювати проблему, поставлену автором. |
| Прокоментувати проблему, доповнивши коментарі прикладами з тексту, не використовуючи тільки цитати. | Прокоментувати проблему, доповнивши коментарі прикладами з тексту, не використовуючи тільки цитати. |
| Сформулювати позицію автора, висловити свою думку про неї, навести аргументи, використовуючи свій загальний читацький досвід і життєві спостереження. | Сформулювати позицію автора, висловити свою думку про неї, поясніть свій вибір. |
| Обсяг — мінімум 150 слів. | Обсяг — мінімум 150 слів. |
| Робота повинна бути написана з опорою на текст (в іншому разі не оцінюється). | Робота повинна бути написана з опорою на текст (в іншому разі не оцінюється). |
| Переказ не допускається (така робота оцінюється в «0»). | Переказ не допускається (така робота оцінюється в «0»). |
Отже, завдання для твори з російської в рамках ЄДІ тепер не містить вимоги аргументувати написане. З цього виходить, що робота буде носити характер міркування.
Нові критерії оцінювання
Кожне завдання до твору оцінюється індивідуально. Всього передбачено 12 пунктів, які розділені на 3 блоки. Перший з них
присвячений викладу теми, другий — мовному оформленню (то, наскільки докладно і логічно складено есе), третій — оцінка грамотності.
Зміни 2019 торкнулися критеріїв оцінювання першого блоку.
| К2 — 3 бали | К2 — 5 балів |
| Коментування проблеми з опорою на вихідний текст, наявність 2 прикладів, які важливі для розуміння. | Коментування проблеми з опорою на вихідний текст, наявність 2 прикладів, які важливі для розуміння, пояснення наведених прикладів, виявлення смислового зв’язку між ними. |
| К4 — 3 бали | К4 — 1 бал |
| Вираження своєї думки до позиції автора і проблеми тексту, подача не менше 2 аргументів, узятих з публіцистичної або наукової літератури. | Вираження своєї думки до позиції автора і проблеми тексту, обгрунтування власної думки. |
Обов’язкове аргументування своїх думок хоч і прибрали з завдання, але все ж, вміючи доповнити роботу прикладами з інших творів, випускник може підвищити оцінку з К4.
При цьому школярі мало зрадіють підвищенню балів в критерії до твору в пункті К2, адже пошук аргументів нітрохи не складніше подачі власних коментарів. За статистикою, коментарі дають менше половини екзаменованих. Теоретично бали, які можна отримати за пункти К2 і К4 збільшилися (всього 6), а фактично ймовірності того, що за К2 поставлять максимум, немає.
Але в змінах 2019 років немає і свої плюси. Тепер випускні есе будуть дійсно творчими, а не шаблонними роботами із заздалегідь заготовленими аргументами з літератури.
Як написати гарний твір
Якщо з блоком 3 все досить просто і отримані бали по ньому будуть залежати від того, наскільки добре випускник знає правила російської мови, то до блокам 1 і 2 треба підготуватися.
Найпростіше — писати есе по тексту, який містить риторичне питання, це і буде проблема, поставлена автором. Друга підказка — міркування. Часто проблема визначена в перших або останніх пропозиціях.
Коментарі можна дати у формі власного риторичного запитання, над яким задумаються ті, хто буде читати випускне есе. Далі логічно вписати позицію автора, як можливу відповідь на поставлене запитання (ця частина оцінюється в пункті К3 критеріїв до твору ЄДІ).
Після цього можна переходити до коментування проблеми за допомогою прикладів з самого завдання. Вміючи аналізувати написане, з цим легко впоратися, адже додаткових знань не потрібно. Головне пам’ятати, що приклади-доводи повинні бути логічно пов’язані між собою.
Есе пишеться не просто відповідями на питання завдання і критеріїв оцінювання, а зв’язковим текстом. У ньому має бути вступ, основна частина і кінцівка. Обов’язково потрібно враховувати логіку викладу: пропозиції повинні бути пов’язані між собою, але при цьому написане не повинно виглядати монолітом. Необхідно використовувати абзаци. Велика увага перевіряючі приділяють тому, наскільки багата лексика: максимальні бали можна отримати, використовуючи синоніми, антоніми, художні обертів.
