Конкурси Для Мам На День Матері У Школі (9 Розробок)

Щоб свято для 6-7 класів пройшов незабутньо і весело, рекомендуємо провести ексклюзивні, розроблені спеціально для вас, цікаві конкурси для мам на День матері в школі!

Спільне змагальне проведення часу обов’язково сподобається всім учасникам святкового заходу!

Рекомендується зняти ці смішні конкурси для старших класів на відео і залишити в шкільному архіві на довгу пам’ять про прекрасне спільному святі!

Читати також: Сценки на День матері.

Конкурс № 1 «Це моя мама»

Матусі, які бажають взяти участь в конкурсі сідають на стільці, виставлені в ряд. Дітям зав’язують очі. Кожна дитина на дотик повинен дізнатися свою маму. Можна торкатися обличчя, волосся, плечі і руки. Після кожного учасника мами міняються місцями.

Конкурс № 2 «Кожна мати знає свою дитину»

Цей конкурс аналогічний попередньому. Тільки тепер своїх дітей вгадують мами. Діти стоять у ряд, періодично міняючись місцями, в момент зміни учасниці. А жінки повинні на дотик знайти своє чадо. Дізнатися дитини можна по стрижці, предметів гардероба, статурі і іншим параметрам, відомим тільки мамі дитини.

Міні-вікторина № 3 «Найрозумніші»

Мама і дитина об’єднуються в команди. Можна кожній команді придумати назви, це ще більше об’єднає членів сім’ї. Ведучий або класний керівник зачитує питання, а команди відповідають за принципом «хто швидше».

питання:

1. У 1998 році Указом Президента було засновано свято? День матері.
2. Мама, тато, дядько, тітка, бабуся, дідусь, брат і сестра — це? Родина.
3. У назві якої рослини є слово «мати»? Мати й мачуха.
4. Що мама мила у відомому дитячому вірші? Раму.
5. Наведіть приклади пісень про маму. «Мама — перше слово», «Нехай завжди буде мама», «Пісенька мамонтеня».
6. На італійській мові це означає «мама моя дорога». Mammamia.
7. Цієї казкової мамі можна дати звання «Мати-героїня». Підказка: це звання дається багатодітній матері. Мама сімох козенят.
8. На всіх мовах слово «мама» означає мама, але на одному — значення цього слова — «батько». Грузинський.
9. У цій країні знаходиться Музей материнства. Греція.
10. У Стародавній Греції ця богиня вважалася покровителькою материнства і сім’ї в цілому. Гера.
11. Кого А. С. Пушкін з особливою теплотою і любов’ю називав «ненькою»? Свою няню Аріну Родіонівну.
12. У якийсь птиці, яка кинула свої яйця, відсутній материнський інстинкт? Зозуля.
13. Ана, есей, майка, ежі, мітера, Деда, има, мадре, апа, маміте — це? Слово «мама» на різних мовах світу.

Конкурс № 4 «Напиши мені, напиши»

Заздалегідь підготовлені дітьми листівки до Дня матері розкладаються на столі. Вони повинні містити тільки вітальний текст, написаний власноруч кожним учнем, ніяких іменних звернень і підписів не повинно бути.

Мами по черзі з усіх листівок повинні знайти ту, яка написана саме її дитиною. Дізнатися своє чадо можна за почерком або стилю написання привітання.

Конкурс № 5 «Збираємося в школу»

На столі розкладаються в декількох примірниках шкільні підручники (певного класу). А також необхідно підготувати 6 портфелів. Бажаючі взяти участь у конкурсі (6 мам), підходять до столу і беруть по портфелю. Кожній дається завдання: зібрати дитину в школу для певного навчального дня в школі (ПН, ВТ, СР, ЧТ, ПТ, СБ).

Наприклад, перша мама збирає свою дочку / сина для занять в школі на ПН, друга своєї дитини — до ВТ і так далі.

Примітка: для цього завдання мами повинні знати розклад своїх дітей на тиждень.

Конкурс № 6 «Я свою маму дуже люблю, я своїй мамі завжди допоможу»

Необхідні предмети:

• 2 відра;
• 2 швабри з ганчірками;
• 2 каструлі;
• 2 кошики з речами;
• 2 мотузки, простягнуті між стільцями або столами, на які треба буде повісити випрану білизну;
• багато іграшкових фігурок овочів і фруктів;
• 2 столи.

Відзначаються лініями або стрічками на підлозі кордону двох «кімнат» (2 на 2 метри кожна). Для кожної команди своя «кімната».

У кімнаті стоїть стіл, на якому знаходиться каструля і хаотично розкладені іграшкові фігурки овочів і фруктів.

А також в кожній «кімнаті» знаходиться по відру, швабрі і ганчірці. На стільцях натягнуті мотузки для одягу, поруч стоїть кошик з речами.

Вибираються дві пари учасників: мами зі своїми дітьми. Команди розходяться по «кімнатах».

завдання конкурсу: Швидше за суперників приготувати борщ (потрібно вибрати потрібні для цієї страви інгредієнти і скласти їх в каструлю), помити підлогу і розвісити речі на мотузках.

За бажанням можна цей конкурс провести ще кілька разів з іншими учасниками.

Конкурс № 7 «Діти, мами — хто є хто»

Заздалегідь готується коробка з листочками, на яких написані завдання. Ці завдання витягають діти. Вони повинні їх виконати разом зі своїми мамами.

Мами і діти, в поведінці, міняються місцями. Тобто діти поводяться як дорослі: дають завдання, спілкуються, лають, або щось забороняють.

А мами повинні вести себе як їхні діти: вередувати, сміятися, гратися, тікати або навіть сперечатися, доводячи свою точку зору (як в підлітковому перехідному віці).

Цей конкурс допоможе мамам і дітям побачити з боку поведінку один одного в ігровій формі.

завдання:

• Попросити допомогти прибрати кімнату.
• Дізнатися, чому викликали батьків до школи.
• Поставити (іграшковий) градусник.
• Перевірити домашнє завдання.
• Насварити за двійку.
• Пояснити, що предмети не можна вставляти в розетку.
• Навчити готувати яєчню.
• Розповісти сімейну історію.
• Умовити випити гіркі ліки.
• Аргументовано відмовити в поході на дискотеку.

Конкурс № 8 «Я знаю свою маму як себе»

Всі учасники беруть по листочку паперу і сідають так, щоб не бачити відповіді один одного. Ведучий або класний керівник зачитує питання, а діти і мами на них відповідають. Потім відповіді порівнюються і підводяться підсумки.

Всі питання пов’язані з мамами. А мета конкурсу з’ясувати наскільки добре діти знають своїх мам.

питання:

• Скільки мамі років?
• Скільки років минуло з весілля мами з татом?
• Який улюблений фільм?
• Ким працює мама?
• Яке у неї улюблене і не улюблену страву?
• Як звуть маму мами?
• Діліться ви з мамою таємницями?
• Як ти називаєш ласкаво свою маму?
• Підходиш ти миритися першим, якщо ви посварилися?
• Ти любиш маму так само сильно, як і вона тебе?

Конкурс № 9 «Це моя дитина»

Класним керівником заздалегідь готуються пронумеровані картки з характеристикою кожного учня. На картках необхідно, буквально в декількох словах, описати відмітні риси кожного учня, «родзинку», так би мовити.

Це можуть бути: слова-паразити, що вживаються учнем (НЕ матюки, звичайно), особливості в зовнішності (наприклад, незвичайний стиль в одязі) або поведінці (наприклад, дитина усміхнений), захопленості в різних гуртках (наприклад, учень добре малює) і багато іншого.

Перед мамами розкладаються пронумеровані картки з характеристиками. А мами повинні знайти по опису своєї дитини і запам’ятати цифру картки.

Після розподілу карток класний керівник називає номер і зачитує прізвище дитини. Таким чином, мами зможуть зрозуміти вгадали вони чи ні.

Всі переможці конкурсів заохочуються оплесками. А в кінці заходу діти дарують мамам квіти і заздалегідь підготовлені подарунки або листівки.

Звучить фінальна пісенька про маму.