Один з радісних і одночасно сумних святкових подій в житті кожного з нас — прощальний шкільний випускний бал. Доведеться назавжди розлучитися з однокласниками, рідною школою, таким строгим і в той же час турботливим класним керівником.
Як зробити так, щоб це свято стало по-справжньому незабутнім, веселим, зворушливим? І щоб в його проведенні взяли участь всі: учні, батьки, педагоги школи?
У пропонованому сценарії на випускний 11 класу є все:
- смішні, короткі сценки від батьків і від вчителів;
- веселі сценки про вчителів, про іспити ЄДІ з предметів;
- номер від батьків;
- сценарій виступу батьків на випускному вечорі.
Не забудьте зняти святковий захід, присвячений випускного в 11 класі, на відео! Приємно і весело, через 10, 20 років, на зустрічі випускників переглянути фільм в тому ж складі! Вдалого вам проведення свята і незабутніх вражень!
Нові веселі сценки та номери для випускників 11 класу
Реквізит і декорації:
Для сценки № 1 про жартівливе ЄДІ буде потрібно виготовити картки з питаннями і відповідями, мішечок.
Для гумористичної сценки № 2 «Класна робота для класного керівника» треба підготувати листочки. На них написати імена та прізвища учнів. Всі записки кладуться в конверт.
Для завдання-конкурсу № 3 «Дізнайся зошит свого учня» потрібно зібрати зошити і видалити обкладинки.
Прапорці різнокольорові. Червоні галстуки і бандани (всього по 6 штук). Брати участь будуть шестеро осіб — читців (2 учня і 4 учениці) — одягнені в білі футболки і світлі бриджі або спортивні штани. На ногах кросівки.
Попередня підготовка:
Записи тематичних пісень, присвячених школі, випускного та т. Д:
- пісня «Школа, школа, я скучаю»;
- група «Три крапки» пісня «Прощай, школа»;
- пісня «Не повторюється таке ніколи»;
- пісня «Шкільний вальс» І. Дунаєвського;
- запис пісні А. Б. Пугачової «Обчислити шлях зірки, і розвести сади»;
- запис пісні «Ми народжені, щоб казку зробити бувальщиною».
Підготувати танець-флешмоб в стилі «Стиляги» під пісню «Ці жовті черевики». Першу частину готують одинадцятикласники. У другій до них підключаються батьки. Про те, що мами і тата учнів теж будуть танцювати, випускники знати не повинні! З обома групами тренується і ставить весь композиційний танець професіонал — хореограф. Щоб він заздалегідь побачив всю танцювальну композицію в цілому.
Сценка «Про жартівливе ЄДІ з різних предметів»
Сценка про іспит проводиться у вигляді гри-конкурсу.
Класному керівнику замість конверта видається мішечок з питаннями на ЄДІ.
Він повинен почати іспит словами: Хлопці, сьогодні ми проведемо останній у вашому житті ЄДІ. Нехай він усім нам запам’ятається назавжди! Ви готові відповідати на питання з різних предметів?
випускники хором: Так!
Класний керівник: Тоді почнемо! Підходьте по одному і витягуйте свої квитки.
На картках з одного боку написано питання, нс інший — короткий жартівливий відповідь. Вони все складені в гарний мішечок, який видається класному керівнику.
Одинадцятикласники по черзі витягають перемішані картки з мішка. Зачитують текст. Відповіді будуть самими непередбачуваними, і не завжди відображають сутність питання, неправдивими. Але, тим і смішніше буде.
До речі, якщо після прочитання помилкового відповіді на питання випускники знають істинний відповідь, вони можуть блиснути знаннями і сказати правильну відповідь. Як то кажуть: повторення — мати навчання ».
- Картка № 1:
Питання з алгебри: Для чого потрібно значення числа ПІ і яке воно?
Відповідь: Ще одна непотрібна інформація в моєму житті. - Картка № 2:
Питання з фізики: Чи пам’ятаєш ти правило гвинта, навіщо воно?
Відповідь: Щоб знати, як відкручувати гайку. - Картка № 3:
Питання з історії: Хто був першим президентом РФ?
Відповідь: Не пам’ятаю, хто першим був, але знаю, хто майже четвертий термін поспіль буде президентом. - Картка № 4:
Питання з географії: Що ти знаєш про Австралію?
Відповідь: Там живуть кенгуру. - Картка № 5:
Питання по музиці: Скільки основних нот потрібно, щоб створити мелодію?
Відповідь: Це треба порахувати. - Картка № 6:
Питання з географії: Центр Європи де знаходиться?
Відповідь: Рівно посередині Європи. - Картка № 7:
Питання по хімії: Навіщо потрібна таблиця Менделєєва?
Відповідь: Щоб забезпечити «головняк» всі наступні покоління людей. - Картка № 8:
Питання по літературі: Чому Н.В. Гоголь спалив другий том «Мертвих душ»?
Відповідь: Школярів пошкодував. - Картка № 9:
Питання біологія: Яка кількість зубів у людини?
Відповідь: Зараз порахуємо. - Картка № 10:
Питання з математики: У торшері 3 лампи, дві перегоріли. Скільки ламп в торшері?
Відповідь: Ну, це занадто просто. Одна. - Картка № 11:
Питання з суспільствознавства: Як називається час між чвертями?
Відповідь: Свобода! - Картка № 12:
Питання з суспільствознавства: Цифри в журналі вчителя це …?
Відповідь: Вирок! - Картка № 13:
Питання з суспільствознавства: Джерело знань учня?
Відповідь: Шпаргалка. - Картка № 14:
Питання по літературі: Куди посилала свого чоловіка стара з казки про Золотої Рибки А.С. Пушкіна?
Відповідь: Куди тільки вона його не посилала … - Картка № 15:
Питання з суспільствознавства: Триколор — це …
Відповідь: Оператор ТВ. - Картка № 16:
Питання з історії: Хто такі «червоні», «білі» і «зелені»?
Відповідь: Червоні і білі — я знаю, а ось хто такі зелені? «Грінпіс», напевно. - Картка № 17:
Питання з суспільствознавства: Як називається проміжок часу між уроками?
Відповідь: Амністія хвилин на 10-20.
Гумористична сценка «Класна робота для вчителів»
На листочках пишуться імена і прізвища учнів. Всі записки кладуться в конверт.
Виходять вчителя бажаючі взяти участь в імпровізаційної сценці. Кожен учитель витягує листочок з прізвищем і ім’ям учня. Не називаючи імені, вчителі по черзі пародіюють кожен свого учня.
Від вчителів потрібно згадати: характерні особливості в поведінці (звичка посміхатися, голосно сміятися і так далі), мови (слова-паразити і так далі), щоб всі інші могли в цій пародії його вгадати.
Можна використовувати всі: міміку, жести, рухи і мова.
Завжди в класі серед всіх учнів є найвеселіше (-а), розумний (-а), вискочка, тихоня, самий замислений (-а), творчий (-а), спортивний (-а), самий задерикуватий (-а), або красивий (-а). Характеристик, за якими можна дізнатися однокласника, маса. І люди, які провчилися разом 11 років, дізнаються один одного.
Завдання-конкурс для батьків «А, ну, неси щоденник»
Попередньо необхідно зібрати щоденники всіх учнів і заклеїти простий або кольоровим папером обкладинку, щоб не було зрозуміло, хто господар щоденника.
Завдання: Розкласти на столі все непізнані щоденники. Батьки по черзі повинні знайти щоденник своєї дитини по почерку, за оцінками, за зауваженнями від вчителів і т. Д.
Звучить пісня Алли Пугачової «Обчислити шлях зірки, і розвести сади …»
Сценка «Разом відучимося?»
На сцену виходить учень, всім виглядом показує, що він точно не відмінник. Сорочка неправильно заправлена і застебнута, розпатлане волосся, в руках пом’ята зошит, фінгал під оком, такий собі двієчник і хуліган. Але, незважаючи на це, у учня повинен бути задоволений вигляд.
Звернення до педагогів школи:
У школі я завжди погано вчився.
Ніде правди діти? Я чесно кажу!
Над завданнями рідко бився,
Найчастіше списував роботу не свою.
Пролетіли роки, як птахи,
Однокласники школу покинули,
І тепер мені зовсім не спиться.
На кого ви мене кинули?
Хто зі мною так буде возитися?
Хто оцінки мені буде ставити правильні?
Від кого, педагоги, почую я
Зауваження ваші праведні?
Я адже вам байдужий ні!
Ви, як воїни, за мене билися!
Сигарети завжди забирали,
Сменку шкільну перевіряли,
Признавайтесь відкрито і чесно:
На кого ви мене проміняли?
Ось піду в інститут поступлю,
Ну а якщо раптом не вийде,
Можна я вам тоді подзвоню?
І в інституті разом відучимося?
До речі, таке жартівливе, але правдиве вірш можна використовувати і при проведенні останнього дзвоника.
Спортивна інсценування вірша
Звучить пісня «Ми народжені, щоб казку зробити бувальщиною».
Вірш читається по фразам в стилі В. Маяковського.
Юнаки та дівчата періодично роблять спортивні споруди, нескладні постановки, як в радянські часи. Наприклад, хлопчики тримаються за руки, ноги на ширині плечей, дівчатка спираються однією ногою на коліно хлопчиків, тримаючись другий за їх руки, витягуються в струнку, трохи навісу. Друга рука з прапорцем витягнута в сторону.
1-ий читець:
Скільки труднощів пройдено,
2-ий читець:
Літератури вивчено,
3-ий читець:
Для удачі тепер
4-ий читець:
Ми і сам магніт!
5-ий читець:
І тепер, прямо зі школи,
6-ий читець:
впевненою ходою
Знову 1-ий читець:
Ми зробили крок назустріч
2-ий читець:
Відкритих дверей!
3-ий читець:
В нашу нове життя,
4-ий читець:
До всього ми готові!
5-ий читець:
Ви, рідні, для нас
6-ий читець:
Зробили все, що могли!
Фізкультурна спільна скульптура-постановка закінчена. Хлопці розслабляються. До них по черзі, кажучи свій текст, підходять інші учні. Вони, один за одним, обіймають по-дружньому один одного. Міцна ланцюжок зростає від кожної фрази вірші.
7-ий читець:
Школа, школа,
8-ий читець:
Мила школа!
9-ий читець:
Скільки тут прожито радісних днів!
10-ий читець:
Скільки занять, уроків тут пройдено!
11-ий читець:
Скільки витрачено свого життя.
12-ий читець:
Тут в класі, за партами,
13-ий читець:
Один з одним знайомилися,
14-ий читець:
Прийшовши в нашу школу,
15-ий читець:
У перший наш клас.
16-ий читець:
Педагоги нас, бідні
17-ий читець:
Вчили граматиці,
18-ий читець:
Заодно математики вчили ви нас.
19-ий читець:
Скільки нервів витрачено,
20-ий читець:
Валер’янки тут випито!
21-ий читець:
Щоб ми, нарешті, оцінили граніт.
22-ий читець:
Всіх науки, пізнання,
23-ий читець (жартує і показує на лоб):
На лобі у нас вибиті!
24-ий читець:
Ви повірте, для знань ми тепер теж магніт!
Звучить пісня «Школа, школа, я скучаю». Випускники стоять в одну лінію і плавно під музику погойдуються: вліво, вправо.
Якщо учнів не так багато, природно, слова потрібно розподілити між тією кількістю, яка є.
Танець стиляг в двох частинах
Танцювальний флешмоб. Танець в двох частинах в стилі «Стиляг» під пісню «Ці жовті черевики» — спільний номер від батьків і від учнів одинадцятого класу.
Танцювальна група від колишніх учнів школи:
- у хлопців зачіска — чубчик, яскраві сорочки, вузькі штани;
- у дівчат — яскравий макіяж; висока залакованими чубчик; яскраві, стильні кофтинки; спіднички — сонце, кльош або полусолнце. Взуття на підборах. На руках рукавички.
11-класники танцюють першу частину флешмобу. Як тільки вона закінчується, на сцену виходить представник батьківського комітету.
Представник батьківського комітету: Ви думаєте, ми так не вміємо? Правда? .. А ну-ка (махає, закликаючи батьків).
Номер від батьків: виходить друга група, що складається з батьків. Вони повинні бути в зручному одязі і хоча б з елементами стилю «Стиляги». Танець продовжують вже тата і мами учнів.
Вийшло несподіване і смішне слово у від батьків.
Після закінчення звучать дружні, захоплені оплески!
У заключній частині — виступ представника батьківського комітету. Мова повинна бути в межах 7-10 хвилин. Обов’язково заготовити і проговорити її заздалегідь, щоб в такий хвилюючий момент вона звучала природно і душевно. У ній повинні прозвучать щирі слова подяки педагогам школи, директору, виправдані компліменти самому навчальному закладу. У заключній частині потрібно відзначити, що хлопці не назавжди покидають рідні стіни школи, що обов’язково будуть чекати вечора зустрічей випускників!
Для додаткового створення гумористичних сценок можна за допомогою звернутися до інтернету або використовувати точне копіювання одного з виступів «Уральських пельменів» — «Випускний».
Смішні сценки для вас придумала — Решетнякова ukrtoday Юріївна.
